大一課程資訊

國學概論

課程概述：

　　本課程旨在闡明中國學術之體系、大義、重要觀念、流變史及現代意義，養成閱讀中國文學作品的背景基礎。課程內容將涉及中國學術史重要現象之講解與討論、文史工具書之使用方法、認識圖書館及文史相關書局。

　　本學期課程重點，為在四部中選擇要籍，略作介紹，使同學得以舉一反三，而能初步建構一個關於國學的整體圖式。

授課內容：

　　本課程介紹國學的基本知識，使學生能概略了解股及分類、流變等情形，透過評述個時代重要典籍之作者、內容、性質、源流、版本、價值、影響等議題，引導學生進入國學領域，了解研讀中國典籍的門徑，建立深入研讀各類典籍的基礎，拉近與古籍的距離。並希望學生能對各類典籍所關切的課題加以反思，與古籍建立內在而深刻的關係。

 

現代文學史

課程概述：

　　焦點集中於晚清以來、五四運動、到台灣文學與中國大陸文學的文化變遷，文學革命運動的衍生，以及現代化文藝思潮的互動，嘗試將作家作品放置於歷史時空的洪流中，重新檢驗、詮釋、掌握二十世紀中國文學的脈動。計分理論與鑑賞二部分，上、下學期將含鈉理論部分：探索不同時期文學思潮、運動的萌起、奠基、典範、危機。鑑賞部分則分就個別作家集團、代表作家作品做一互動互映的觀察與印證。

授課內容：

　　自從五四新文學運動以來，在華夏廣袤的土地上，孕育了豐美的現代文學資產，這些作品中往往展現了前人對於生命的熱愛與執著，值得現代的年輕褶子細細地品味與理解。

教學目標在於：

１、讓學生了解中國現代文學發展的整體歷史與輪廓。

２、引導學生閱讀、賞析中國現代文學的藝術特色與精神。

 

文字學

課程概述：

　　文字是紀錄語言之符號，也是前人所以垂後，後人所以織古之工具。本課程主要在藉中國文字之起源、構造與演變之探討，說明其特色，俾能由文字形、音、義之正確認識，充分了解先聖先賢之經驗學問，進而做確實有效之運用。課程內容以漢朝許慎撰、清朝段玉裁注《說文解字》為主要依據，兼及其他文字學專著，闡釋六書，辨明四體二用，解釋字例，並說明中國文字之演進。

授課內容：

　　本課程以介紹漢字之相關內容，如文字的發展、源流、特色及構字方法為主。並以漢朝許慎撰、清朝段玉裁注《說文解字》中所收錄之字例為依據，加以釋例，以求對文字相關進行了解、探析。

 

詩選及習作

課程概述：

　　我國為詩歌王國，歷代詩人，多達數萬，名章麗曲，充乎棟宇，足以睥睨全球，未有其匹，在此偌多的作品中，惟有汰沙煉金，精挑細選，將傳世名篇，自漢至清之樂府古詩及今體分山水、田園、邊塞、詠史、詠物、詠懷、贈答、台閣等八類分別作有系統的分析評鑑，使學者於從容涵詠之中，收淨化性靈之效。

授課內容：

　　本課程以中國詩歌發展為主軸，結合格律學習、作品賞析與吟唱實作，帶領學生從漢樂府到唐詩，理解詩歌演變脈絡，並培養基本創作與吟誦能力。